חיפוש בדברי דובר/ת

32,928 תוצאות

פרוטוקול תאריך דובר/ת תפקיד מילים תוכן
526 2025-12-30 היו"ר בועז ביסמוט יו"ר 5 לא משנה, תן לו, בסדר.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 91 כל זמן שמדובר על עובדות שבידיעתו, אז זה לא באמת אכיף. הזכרתי את שאלת ההתאמה של עיצומים כספיים לאכיפה במטריה שאנחנו מדברי ...
526 2025-12-30 אלעזר שטרן ח"כ 6 זה בערך מה שאמרה מרים, לא?
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 91 כן. אני לא אחזור על כל דבר שנאמר. בסופו של דבר, במקרה הזה, ואני מסכימה, הדברים נאמרו גם על ידי חלק מחברי הכנסת וגם על יד ...
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 4 ויש את זה פה.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 21 לטעמנו לא, כיוון שמשרד הביטחון לא מאסדר את הפעילות של הישיבות, הוא לא מנחה אותן, ואין לו את המומחיות בתחום הזה.
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 9 אבל הוא הגורם שבעצם מפקח. הוא מפקח בתחום שלו.
526 2025-12-30 אלעזר שטרן ח"כ 3 זה לא תחום.
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 9 אבל זו בעצם האסדרה, שכל אחד מפקח בתחום שלו.
526 2025-12-30 יעקב בליטשטיין
משרד הביטחון
אורח/ת 10 מה שהיא אומרת, זה להחזיר את זה חזרה למשרד החינוך.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 11 אגב, גם במשרד הביטחון יש אגף שמטפל בנושאים של בני ישיבות.
526 2025-12-30 אלעזר שטרן ח"כ 13 זה לא נכון. הוא מטפל רק בלומדים, לא לומדים, זה לא אותו דבר.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 12 יש פה שאלה רצינית שצריך לדון בה בנפרד, וחלוקת התפקידים במשרד החינוך.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 4 אבל היא מדברת, שנייה.
526 2025-12-30 מירי פרנקל-שור ייעוץ משפטי 11 לא, זה מאוד ברור. היא האחראית על הצד הכספי של הישיבות.
526 2025-12-30 דרור גרנית
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 21 לא. בסוף זה מתגלם לזה שמשרד החינוך מממן ותומך, אבל מעבר לזה הוא בודק שמתקיימים לימודים תורניים, שהם מתקיימים במסכת שעות.
526 2025-12-30 מרים גראזי רוזנבאום
משרד החינוך
אורח/ת 18 אבל זה מאוד בסיסי. אנחנו לא מתערבים, בניגוד למשל למערכת החינוך, ששם יש פיקוח פדגוגי על התכנים וכו'.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 9 לא רק פיקוח, אתם גם בונים את מערכת הלימודים.
526 2025-12-30 מירי פרנקל-שור ייעוץ משפטי 6 משרד הביטחון נותן את דחיית השירות.
526 2025-12-30 יעקב בליטשטיין
משרד הביטחון
אורח/ת 10 שמרית, את מציעה בעצם שזה יישאר במשרד החינוך, אני מבין.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 9 אני לא מציעה שום דבר, אני מתייחסת להצעה הקיימת.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 5 מירי, יש מה לגעת בזה.
526 2025-12-30 יעקב בליטשטיין
משרד הביטחון
אורח/ת 9 מה שהיא אומרת, שבמשרד החינוך יש את המומחיות לעניין.
526 2025-12-30 מרים גראזי רוזנבאום
משרד החינוך
אורח/ת 31 אני רוצה לדייק, סליחה. המומחיות של התנאים שצריך לבדוק כאן, זאת אומרת, אם התייצב, ואם למד, ואם הלך לבדיקות רפואיות, ואם ה ...
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 76 אני אומר לך מניסיון, מירי, שיש פה כדרור מסוים. זה לא קשור, דרך אגב, זו גם היום בעיה, אבל אנחנו מחוקקים. יש כדרור מסוים ב ...
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 7 זה הכל מההיבט הכלכלי, לא מההיבט הפדגוגי.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 3 אל תפריע לי.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 5 לא להפריע, אומר המפריע הגדול.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 5 אתה כל הזמן מפריע לי.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 8 אה, כל הזמן? מעניין ממי למדתי את זה.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 16 לא יודע, לא ממני. בקיצור, יש פה מה להסדיר, ואיפה שמזהים לקונות כאלה כדאי להסדיר אותן.
526 2025-12-30 מאיר פרוש ח"כ 18 עמוס צייאדה לא אמר את המשפט שהזכרת עכשיו. כל פעם אתה נותן אמרה בשם מישהו, שזה לא היה.
526 2025-12-30 משה טור פז ח"כ 12 האומר דבר בשם אומרו ,מביא גאולה לעולם. ואני רוצה להביא גאולה לעולם.
526 2025-12-30 מאיר פרוש ח"כ 13 כל פעם אתה מספר שזה אמר, זה היה, זה עשה. זה לא היה.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 72 בסופו של דבר נדרש כאן גורם מאסדר שמכיר את הפעילות, מאסדר אותה, מנחה אותה, ולא רק בנגזרת מאוד צרה. אז אין לנו בראייתנו גו ...
526 2025-12-30 רם בן ברק ח"כ 17 לא רק שהחוק הזה לא יגייס, הוא גם יוסיף עוד פקחים, עוד יעלה לנו הרבה כסף לפקח.
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 5 נגיד שהבנו, אבל לא הסכמנו.
526 2025-12-30 יעקב אשר ח"כ 7 אולי נכניס את הפקחים גם כן ליעדים.
526 2025-12-30 שרון ניר ח"כ 22 לא, העניין הוא שרוצים לאסדר משהו שהוא בהגדרה לא שקוף ולא מאוסדר, אז יש פה בעיה. יש פה חוסר שקיפות ביסוד, בבסיס.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 48 אני אנסה רגע להתקדם. המתווה המוצע למעשה פוטר מסנקציה כשמדובר באחוזים נמוכים מ-5% של דיווח שאינו אמת. לנו לא ברורה ההצדקה ...
526 2025-12-30 מירי פרנקל-שור ייעוץ משפטי 9 יש קנס. כאשר מדובר במספר תלמידים מסוים, אז מתחילים.
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 28 נכון, אבל כעיקרון, ברגע שיש דיווח שאינו אמת, במיוחד בעולם של עיצומים כספיים, יש הצדקה לאכיפה. וכאן יש איזשהו סף סיבולת ש ...
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 19 לא, אבל מה שאומר שיש פה את כל התמונה, לא להסתכל ולהפריד. זה לא לעשות הפרד ומשול בתוך זה.
526 2025-12-30 דרור גרנית
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 25 עוד הפעם, בעולם העיצומים התפיסה היא כאמור טכנית, ולכן זה עולם שחור-לבן. או שהייתה הפרה ואז צריכה להיות אכיפה, או שלא היי ...
526 2025-12-30 שמרית גולדנברג
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 9 אני אגע בזה עוד מעט בתשובות לשאלות שעלו כאן.
526 2025-12-30 מרים גראזי רוזנבאום
משרד החינוך
אורח/ת 4 המציאות היא לא דיכוטומית.
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 14 לא נכון, למשל במשרד החינוך זה לא ככה. כלומר, יש לך תקדים ממקום אחר.
526 2025-12-30 דרור גרנית
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 1 לא.
526 2025-12-30 ינון אזולאי ח"כ 37 מה זה לא? אי אפשר להניח פה הנחות ולהגיד לנו. ה-5% שמדובר, זה לא בדיוק שחור או לבן. כי בכל כשאתה מגיע לבדוק, אגב, בכל בית ...
526 2025-12-30 דרור גרנית
ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים
אורח/ת 3 אנחנו לא תקצוב.