חיפוש דברי דובר/ת — פרוטוקולי ועדה

פרוטוקול	תאריך	דובר/ת	תפקיד	מילים	תוכן
516 ו-517	2025-12-23	דרור גרנית ייעוץ וחקיקה, משרד המשפטים	אורח/ת	66	אמרתי. אבל הדבר היחיד שהסעיף הזה כן עושה הוא לכרוך את שיקול דעתו של שר הביטחון ואת הפעלת סמכותו בתנאים שבסעיף 26ה, שבעצם ...
אמרתי. אבל הדבר היחיד שהסעיף הזה כן עושה הוא לכרוך את שיקול דעתו של שר הביטחון ואת הפעלת סמכותו בתנאים שבסעיף 26ה, שבעצם עניינם הלימוד בישיבה ולכן במובן הזה כשהסעיף הזה הוא סעיף הסמכות אולי העיקרי, לב ההסדר, לב הסמכות המנהלית הקנויה בו, זה בעצם סעיף שאומר שעיקר הסמכות היא להפנות אנשים ללימודים בישיבה ולא להפנות אנשים לשירות צבאי. כל השיקול הצבאי הביטחוני נעלם לגמרי מהסעיף.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	7	תודה רבה. נעבור לחברי הכנסת. משה סולומון.
תודה רבה. נעבור לחברי הכנסת. משה סולומון.
516 ו-517	2025-12-23	משה סולומון	ח"כ	272	אולי אני אחזור על חלק מהדברים שאמרו קודם לכן, באמת ביסוד של האפשרות לדח"ש שמוקנית לשר הביטחון צריך להיות משהו מאוד מאוד ...
אולי אני אחזור על חלק מהדברים שאמרו קודם לכן, באמת ביסוד של האפשרות לדח"ש שמוקנית לשר הביטחון צריך להיות משהו מאוד מאוד ברור, ואמרת את זה עכשיו. ברור לחלוטין שבסוף סוגיית הדח"ש היא אמצעי כדי שבסוף נוכל להגיע לעמוד ביעדים או בדברים שאנחנו מגדירים בתוך החוק עצמו. בסוף זה חוק גיוס שאנחנו צריכים לגייס או רוצים לגייס מלש"בים לשורות צה"ל כדי לסייע לצה"ל לעמוד במשימותיו. אם כך, יכול להיות מצב על פי הסעיף הזה, אפשר להסתכל אחר כך על 26יג, על פי הסעיף הזה יכול להיות מצב שבו שר הביטחון יאפשר דח"ש לכל המלש"בים שנמצאים ואחר כך נדון מה קורה עם עמידה ביעדים. אני יודע שיש התייחסות גם ב-יג אחר כך, יכול להיות שכדאי כאן כבר בסעיף הזה להניח את היסודות שאם בשנה הזאת אנחנו אמורים לעמוד ב-6,000 חיילים לשורות צה"ל מקרב העולם החרדי ויש לנו כרגע בבריכה או בסך הכול 30,000, אז אנחנו נאפשר רק ל-24,000, סתם כדוגמה. גם זה בעיה, גם פה אני מכניס הערה, כי לא כל ה-6,000 שנשאיר שהם לא קיבלו דח"ש אכן כולם יתגייסו, כי יש בעיות רפואיות כאלה ואחרות שגם הם לא יוכלו. אני מציע לחשוב על נוסחה כזאת, פעם אחת זה לדעת בכל שנה מה סך היעד שאמורים לעמוד בו, להוריד מסך המלש"בים, מסך הבריכה, ולהכניס לתוך זה אחוז מסוים, כי בסוף גם אם יש לי 6,000 שאני צריך לעמוד בהם, לא כולם יתגייסו, לא כולם יעמדו בקריטריונים, לא כולם יוכלו להגיע לשירות צה"ל מלא. לכן אם זה 6,000, אני אפילו מציע שזה יהיה 8,000 אנשים שנשארים לי כאפשרות לגייס אותם וכל השאר שר הביטחון יכול לאפשר דחייה שלהם. אני חושב שנכון ב-26ד להכניס הסתייגות או נקודה שאומרת עד יכולת עמידה ביעד המוגדר באותה שנה.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	3	להיפך, לאחר יכולת.
להיפך, לאחר יכולת.
516 ו-517	2025-12-23	מירב כהן	ח"כ	7	לאחר, זאת אומרת אחרי שהם עמדו ביעד.
לאחר, זאת אומרת אחרי שהם עמדו ביעד.
516 ו-517	2025-12-23	משה סולומון	ח"כ	24	לא, אני לא אומר לאחר, כי אז זה מגביל. אני אומר, אם היעד הוא 6,000, עכשיו תוריד אותם כבר, לא אחרי שסיימת את הכול.
לא, אני לא אומר לאחר, כי אז זה מגביל. אני אומר, אם היעד הוא 6,000, עכשיו תוריד אותם כבר, לא אחרי שסיימת את הכול.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	224	שני דברים. אחת, אני מאוד מסכים עם הרישה של חברנו משה סולומון, לא מסכים עם הסיפה, למה הכוונה? אני חושב שכאן בסעיף הזה, 26 ...
שני דברים. אחת, אני מאוד מסכים עם הרישה של חברנו משה סולומון, לא מסכים עם הסיפה, למה הכוונה? אני חושב שכאן בסעיף הזה, 26ד, כדאי למצוא ניסוח נכון של מילוי קודם כל הצרכים של הצבא ולאחר מכן להסמיך את שר הביטחון לדחות, זה ייתן גם מענה שאם פתאום הופיעו לך רק אנשים בגילאים שהם לא מתאימים לשירות משמעותי וכן הלאה, אתה תוכל להודיע לשר הביטחון שעדיין לא מילאנו את המכסה. למה אני לא מסכים עם הסיפה? שזה צריך לבוא, כל הסמכות הזאת של שר הביטחון, לאחר שצה"ל הודיע לשנה אנחנו מלאים, מילאנו את החטיבות ואת המסגרות שהכנו. דבר שני, אדוני היושב ראש, אני אומר את זה גם לך, כי אני לא כל כך הבנתי, העליתי גם אני דברים דומים בישיבה הקודמת לגבי בוגר מוסד חרדי. למה לכתוב חוק בעברית לא נכונה? בעוונותיי אני למדתי ארבע שנים מתוך חמש במוסד מאוד מכובד בחוץ לארץ, בשנה הרביעית הגשתי בקשה לעלות לישראל והעיפו אותי משם. אני לא זוכר שאי פעם מישהו ב-50 שנה כמעט שעברו מאז קרא לי בוגר המוסד הזה. אני למדתי שם שלוש וחצי שנים בהצטיינות, כל הסמסטרים, אבל לא הייתי בוגר של המוסד הזה. אז מישהו בגיל, כמו שמוצע כרגע, בין 14 ל-16 למד באיזה שהוא מוסד, הוא לא בוגר, הוא היה תלמיד במוסד, תמצאו את הניסוח הנכון. חוץ ממשמעות משפטית ומעשית, למה לכתוב את החוק בעברית לא נכונה? את זה אני לא מבין.
516 ו-517	2025-12-23	יעקב אשר	ח"כ	3	שלמד במוסד זה.
שלמד במוסד זה.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	9	בסדר, למה להתעקש לקרוא לו בוגר? הוא לא בוגר.
בסדר, למה להתעקש לקרוא לו בוגר? הוא לא בוגר.
516 ו-517	2025-12-23	משה סולומון	ח"כ	31	יולי, על פי מה שאתה מציע, אני עשיתי דח"ש, את הדח"ש שלי הגשתי בכסלו, קיבלתי תשובות בניסן, זה אומר שכל תהליך הדח"ש הוא לא ...
יולי, על פי מה שאתה מציע, אני עשיתי דח"ש, את הדח"ש שלי הגשתי בכסלו, קיבלתי תשובות בניסן, זה אומר שכל תהליך הדח"ש הוא לא רגע אחד, איך אתה מגשר על הדלתא?
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	22	חבר הכנסת אדלשטיין, נניח מישהו למד בתיכון תל נורדאו בתל אביב והוא מציג את עצמו והוא אומר לי אני בוגר תל נורדאו.
חבר הכנסת אדלשטיין, נניח מישהו למד בתיכון תל נורדאו בתל אביב והוא מציג את עצמו והוא אומר לי אני בוגר תל נורדאו.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	8	אם יש לו תעודת בגרות משם הוא בוגר.
אם יש לו תעודת בגרות משם הוא בוגר.
516 ו-517	2025-12-23	יעקב אשר	ח"כ	16	גם אם אין לו תעודת בגרות משם. הוא למד בשני מוסדות, הוא בוגר של שני מוסדות.
גם אם אין לו תעודת בגרות משם. הוא למד בשני מוסדות, הוא בוגר של שני מוסדות.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	32	פלוני אלמוני ישב בישיבה קטנה בגיל 14 עד 16 ואחר כך עבר תהליך חילון ועבר לתיכון והוא בוגר תיכון ד' בתל אביב, אז הוא בוגר ...
פלוני אלמוני ישב בישיבה קטנה בגיל 14 עד 16 ואחר כך עבר תהליך חילון ועבר לתיכון והוא בוגר תיכון ד' בתל אביב, אז הוא בוגר תיכון ד', הוא לא בוגר הישיבה הקטנה.
516 ו-517	2025-12-23	יעקב אשר	ח"כ	10	לא, הוא גם בוגר של זה וגם בוגר של זה.
לא, הוא גם בוגר של זה וגם בוגר של זה.
516 ו-517	2025-12-23	מטי צרפתי הרכבי	ח"כ	8	הוא לא בוגר, הוא לא סיים את לימודיו.
הוא לא בוגר, הוא לא סיים את לימודיו.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	14	כמו שאמרתי, 50 שנה אני מחכה שמישהו יקרא לי בוגר, אבל אני לא בוגר.
כמו שאמרתי, 50 שנה אני מחכה שמישהו יקרא לי בוגר, אבל אני לא בוגר.
516 ו-517	2025-12-23	יעקב אשר	ח"כ	12	אז תגיד לי מה השם ואני אקרא לך. 50 שנה, יולי, הגזמת.
אז תגיד לי מה השם ואני אקרא לך. 50 שנה, יולי, הגזמת.
516 ו-517	2025-12-23	יולי יואל אדלשטיין	ח"כ	3	מה לעשות, תסביכים.
מה לעשות, תסביכים.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	4	שרון ניר, בוגרת צה"ל.
שרון ניר, בוגרת צה"ל.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	5	היא במילואים, היא לא בוגרת.
היא במילואים, היא לא בוגרת.
516 ו-517	2025-12-23	שרון ניר	ח"כ	159	אני רוצה להתייחס קודם כל לחוות הדעת המשפטית שהובאה לנו בהקשר של הסעיף הזה. את עיני צד סעיף 3, סעיף זה מסמיך את שר הביטחו ...
אני רוצה להתייחס קודם כל לחוות הדעת המשפטית שהובאה לנו בהקשר של הסעיף הזה. את עיני צד סעיף 3, סעיף זה מסמיך את שר הביטחון לתת דחיית שירות לתלמיד ישיבה ועולה בקנה אחד עם התכלית השלישית המוצעת בסעיף המטרה שזה הכרה בחשיבות לימוד תורה. אני שואלת את עצמי מה עם צורכי צה"ל, איפה זה עומד בבסיס שיקול הדעת? צורכי כוח אדם, פערי כוח אדם בצה"ל, היעדים. אמר פה חבר הכנסת סולומון, שאני מסכימה איתו, אני כמובן לא מסכימה עם היעדים, אבל קודם כל התכלית הכי חשובה של צה"ל שצריכה להיות בבסיס השיקול של שר הביטחון זה מה הם צורכי הצבא ולא התכלית השלישית של הכרה – כי כמובן שאם שר בממשלה, שאגב נמצאת בקואליציה עם המפלגות החרדיות, שרוצה בסוף להכיר בחשיבות לימוד תורה, שזה ערך חשוב, אם זה בבסיס התכלית ואחרון בסדר עדיפויות זה צורכי הביטחון וצורכי הצבא, אז ברור לחלוטין ששיקול הדעת של השר יהיה מונע מתוך התכלית השלישית ולא מתוך תכלית הביטחון שאנחנו כל הזמן מדברים עליה.
516 ו-517	2025-12-23	ינון אזולאי	ח"כ	7	אבל זה סעיף דחיית שירות לתלמידי הישיבות.
אבל זה סעיף דחיית שירות לתלמידי הישיבות.
516 ו-517	2025-12-23	מאיר אינדור פעיל חברתי, מאבק נגד טרור	אורח/ת	12	יכול להיות ששני הדברים משתלבים יחד, גברתי, לא אחד על חשבון השני.
יכול להיות ששני הדברים משתלבים יחד, גברתי, לא אחד על חשבון השני.
516 ו-517	2025-12-23	ינון אזולאי	ח"כ	12	שרון, 26ד זה דחיית שירות לתלמידי ישיבה, זה בעצם משרת את המטרה.
שרון, 26ד זה דחיית שירות לתלמידי ישיבה, זה בעצם משרת את המטרה.
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	7	כל חוות הדעת מדברת על צורכי הביטחון.
כל חוות הדעת מדברת על צורכי הביטחון.
516 ו-517	2025-12-23	שרון ניר	ח"כ	15	אבל זה לא מופיע בתוך החוק. צורכי הביטחון לא מופיע בתוך החוק באף אחד מהסעיפים.
אבל זה לא מופיע בתוך החוק. צורכי הביטחון לא מופיע בתוך החוק באף אחד מהסעיפים.
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	5	על זה מדברת חוות הדעת.
על זה מדברת חוות הדעת.
516 ו-517	2025-12-23	שרון ניר	ח"כ	16	אז אני רוצה לומר שחוות הדעת המשפטית האירה את עיניי ולכן הסעיף הזה - - -
אז אני רוצה לומר שחוות הדעת המשפטית האירה את עיניי ולכן הסעיף הזה - - -
516 ו-517	2025-12-23	יעקב אשר	ח"כ	7	את רוצה שזה יהיה כתוב בכל סעיף?
את רוצה שזה יהיה כתוב בכל סעיף?
516 ו-517	2025-12-23	שרון ניר	ח"כ	42	אני רוצה להגיד שהסמכת שר הביטחון ויצירת סמכות לשר הביטחון להקנות דחיית שירות לבוגרי הישיבות, שאגב לא קוראים להם כאן בוגר ...
אני רוצה להגיד שהסמכת שר הביטחון ויצירת סמכות לשר הביטחון להקנות דחיית שירות לבוגרי הישיבות, שאגב לא קוראים להם כאן בוגרי הישיבות, זה בוגרי מוסדות חרדיים, אני חושבת שזה צריך להיות מתוך בני הישיבות, כשזה הדבר הראשון בסדר העדיפויות - - -
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	4	במה אנחנו עוסקים, שרון?
במה אנחנו עוסקים, שרון?
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	19	אנחנו מדברים על התוויה, זה בדיוק חוות הדעת, אנחנו מדברים על עיבוי הסעיף והתוויית שיקול דעתו של שר הביטחון.
אנחנו מדברים על התוויה, זה בדיוק חוות הדעת, אנחנו מדברים על עיבוי הסעיף והתוויית שיקול דעתו של שר הביטחון.
516 ו-517	2025-12-23	שרון ניר	ח"כ	66	היא הנותנת. אני מבקשת שבתוך הסעיף קודם כל ברישה של הדברים, בסעיף הזה כבר, שהוא הסעיף המוביל להסמכת שר הביטחון ולמתן הסמכ ...
היא הנותנת. אני מבקשת שבתוך הסעיף קודם כל ברישה של הדברים, בסעיף הזה כבר, שהוא הסעיף המוביל להסמכת שר הביטחון ולמתן הסמכה לשר ביטחון לדחות שירות, יגיע כבר התבחין הראשון שלדעתי כולנו צריכים להיות שותפים לו, מה הם צורכי הצבא. מה הם צורכי הצבא, מה הם צורכי כוח אדם, מה הם פערי כוח אדם, ואפשר למצוא לזה כל ניסוח שתמצאו לנכון, בהתאם לצורכי הצבא בעת הרלוונטית.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	12	בסדר, שרון, רשמנו לפנינו. מירב כהן. אתה הצבעת, אלעזר, אתה מיד אחרי.
בסדר, שרון, רשמנו לפנינו. מירב כהן. אתה הצבעת, אלעזר, אתה מיד אחרי.
516 ו-517	2025-12-23	מירב כהן	ח"כ	22	בהתייחס לסעיף 26ד שמסמיך את שר הביטחון להוציא צו לדחיית שירות, אני תמיד כשאני מסתכלת על הסעיפים אני מסתכלת מה נמחק מהם.
בהתייחס לסעיף 26ד שמסמיך את שר הביטחון להוציא צו לדחיית שירות, אני תמיד כשאני מסתכלת על הסעיפים אני מסתכלת מה נמחק מהם.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	3	ב-26ד לא נמחק.
ב-26ד לא נמחק.
516 ו-517	2025-12-23	מירב כהן	ח"כ	166	דווקא נמחק. מה שנמחק ב-26ד, בחוק המקורי וגם בחוק שפג תוקף, ששם זה 26ה, יש משפט שנועד להתוות את שיקול הדעת של שר הביטחון ...
דווקא נמחק. מה שנמחק ב-26ד, בחוק המקורי וגם בחוק שפג תוקף, ששם זה 26ה, יש משפט שנועד להתוות את שיקול הדעת של שר הביטחון ונכתב שם שיש לו את הסמכות לדחות שירות אם ראה לנכון לעשות זאת בהתחשב בצורכי הביטחון ובהיקף הכוחות הסדירים. זאת אומרת היה חשוב למחוק את זה ואני שואלת למה. זה כל כך בסיסי ומתבקש, למה למחוק את זה? גם בחוק המקורי, בפרק ג'1, גם שם נכתב: השר צריך להחליט על מספר האנשים שזכאים לדחיית שירות בשים לב ליעד השנתי הכולל לגיוס. כלומר שהוא צריך לראות איך עמדנו ביעדים של הגיוס. אין זכר למשהו כזה בנוסח הזה. אתם ממש אקטיבית מחקתם את זה ונשאלת השאלה למה. אני הייתי מצפה לכל הפחות, אני מאמינה שבכלל צריכים ללכת על שיטת המכסות ולא היעדים, מכסות לעילויים וכל היתר מתגייסים, אבל נלך לשיטתכם על שיטת היעדים, אני חושבת שלפחות המינימום המתבקש הוא שאם לא עמדו ביעדים אז חוזרים למצב שכולם צריכים להתגייס כדי שיהיה להם איזה שהוא תמריץ לפחות ביעדים הנמוכים לעמוד. זו ההערה שלי לסעיף הזה.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	5	שבות צריכה לצאת, נאפשר לה.
שבות צריכה לצאת, נאפשר לה.
516 ו-517	2025-12-23	שבות רענן אשת לוחם מילואים	אורח/ת	415	אנחנו ב-26ד, חשוב לי לציין שהתוספת שלי קשורה למצב שאנחנו נמצאים בו עכשיו. אנחנו סיימנו את הלחימה העצימה, אנחנו עדיין בלח ...
אנחנו ב-26ד, חשוב לי לציין שהתוספת שלי קשורה למצב שאנחנו נמצאים בו עכשיו. אנחנו סיימנו את הלחימה העצימה, אנחנו עדיין בלחימה, יש לנו הרבה חזיתות, אבל ההצדקה לקרוא לאנשים בצו 8 באמת הסתיימה ועדיין קוראים לאנשים בצו 8 והאיש שלי עוד חודש שוב ייצא למילואים, וכמוהו עוד רבים וטובים, בגלל שלא מילאו את הצרכים שטייב פה אמר בהתחלה, שחסרים הרבה לוחמים. בגלל הדבר הזה אני מבקשת, היועמ"שית, אני ביקשתי את זה גם בסבב הקודם, אבל זה מאוד חשוב שיכניסו את זה לחוק עצמו, בסעיף ד צריך לפני המשפט אם מצא כי מתקיימים כל התנאים לדח"ש ונעבור לסעיף הבא, צריך להוסיף תנאי מתלה, אם לא מפעיל סמכותו למתן צו 8 לפי חוק המילואים, מכיוון שלא יכול להיות מצב שבמדינת ישראל עוברים על המסגרת החוקית של חוק המילואים שמגבילה ימי מילואים ואתם לא יכולים לתקן אותה בגלל העיוות החוקי וחוסר השוויון הכל כך צועק שיש עכשיו. לא יכול להיות ששם יעשו מה שרוצים מבחינת הימים ויקראו לאנשים בצו 8, יקרעו אותם מהמשפחות, מעבודה, מלימוד התורה. יש לי אח שלומד לרבנות והוא לא יכול לסגור שנים, הוא כבר שנה שישית בכלל לא רואה כמעט את בית המדרש. יש עוד תורות שרוצים ללמוד אותם ולכן אי אפשר להכשיר מצב, בכלל לא מתחיל הסעיף של 26ה כל עוד ניתן לתת צווי 8. אם אתם לוחצים על הכפתור האדום של צווי 8 בחוק המילואים לא יכולה להיות אפילו התחלה של סמכות לשר הביטחון להמשיך לסעיף 26ה שמונה את התנאים לדח"ש. חשוב להגיד, כי ציינתם פה, אני דווקא בעד התכלית של ערך לימוד התורה, אבל גם זה עומד בהוספת התנאי המתלה הזה מכיוון שהתורה שלנו אומרת שפיקוח נפש דוחה שבת ושלימוד תורה קודם לקיומה, כי הוא מביא לידי מעשה. לימוד תורה שלא מביא לידי מעשה, שבשעה שעם ישראל נמצא במלחמת קיום נשארים על הסטנדרים, זה לא באמת לימוד תורה ולכן גם כדי לעמוד בסעיף שהוספתם של תכלית לימוד התורה חייבים להוסיף תנאי מתלה שכשיש מלחמת מצווה לא ניתן לשר הביטחון לאפשר דח"ש לאף אחד. ואם אתם רוצים להתחיל מאיזה שהוא דח"ש למישהו זה חייב להיות אחרי עמידה במילוי השורות החסרות לצה"ל, קרי לא רק מספר החיילים החסר אלא הכפלה של מספר הלוחמים החסר פי שלושה, כי היחס הוא פחות או יותר, כל 12,000 הופכים להיות 4,000 לוחמים. אנחנו צריכים לוחמים. החלטתם לא להכניס מכסת לוחמים, אז אם לא עשיתם את זה לפחות תוסיפו פה תנאי מתלה שאחרי שפי שלושה מהלוחמים החסרים יתמלאו רק אז אפשר להתחיל לתת דח"שים, ואז קודם כל נקיים תורה וגם נגדיל לימוד תורה אחרי שדאגנו לביטחון ולזה שאבות יוכלו ללמוד עם הילדים שלהם תורה, שזה לא פחות חשוב.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	2	תודה רבה.
תודה רבה.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	150	שבות, אני רק רוצה להגיד לשבות, בהמשך למה שאמרת על מי שלומד תורה, שהשופט סולברג ציטט את הרב חיים מבריסק, ומה שהוא אמר: מי ...
שבות, אני רק רוצה להגיד לשבות, בהמשך למה שאמרת על מי שלומד תורה, שהשופט סולברג ציטט את הרב חיים מבריסק, ומה שהוא אמר: מי שאינו יודע מתי לסגור את הגמרא מוטב שלא יפתח אותה. והדבר השני, שהוא ציטט את האדמו"ר הזקן, שיש לנו יום הולדת משותף, בח"י אלול, אז אני מצטט שהוא אמר שאם אדם לומד תורה ואינו שומע בכיו של תינוק הרי משהו פגום בלימודו, ישמע חכם ויוסף לקח. ועכשיו לסעיף. אני מתייחס רק לסעיף 26ד. א', אני תכננתי להתרגש, אדוני היושב ראש, אז יכול להיות שזה עוד יקרה לי, אני אגיד למה, מכיוון שכתוב פה פתאום: שר הביטחון רשאי, ודרך אגב אפשר לפתוח פה דיון ארוך על המשפט הזה 'שר הביטחון רשאי'. על זה נשברו קולמוסין גם בבית המשפט העליון וגם בחוות הדעת שהצוות המשפטי של הוועדה כתב, שאני מקווה שנדון בזה, על הרשות לאישיות פוליטית שהוא זה שיהיה רשאי לקבוע. אני מקווה שלזה נגיע. כתבתם על זה.
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	14	על שהוא אישיות פוליטית? לא על זה כתבנו. בחוות הדעת לא הייתה לזה התייחסות.
על שהוא אישיות פוליטית? לא על זה כתבנו. בחוות הדעת לא הייתה לזה התייחסות.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	3	אני אראה לכם.
אני אראה לכם.
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	3	על הרשות המבצעת.
על הרשות המבצעת.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	15	הרשות המבצעת זה שר הביטחון. אני לא רשות מבצעת, זה שר הביטחון, הוא רשות מבצעת.
הרשות המבצעת זה שר הביטחון. אני לא רשות מבצעת, זה שר הביטחון, הוא רשות מבצעת.
516 ו-517	2025-12-23	מירי פרנקל-שור	ייעוץ משפטי	2	הרשות המבצעת.
הרשות המבצעת.
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	5	בועז במתח למה תכננתי להתרגש.
בועז במתח למה תכננתי להתרגש.
516 ו-517	2025-12-23	היו"ר בועז ביסמוט	יו"ר	12	לא, אני פשוט מנסה להבין, שר הביטחון רשאי, מה מדהים אותך פה?
לא, אני פשוט מנסה להבין, שר הביטחון רשאי, מה מדהים אותך פה?
516 ו-517	2025-12-23	אלעזר שטרן	ח"כ	29	שהוא יפעיל שיקולים פוליטיים, מכיוון שגם נטרלתם לו כמעט את כל המגבלות שהיו עליו והוא ייתן פטור כדי לשמר קואליציה, מה הבעי ...
שהוא יפעיל שיקולים פוליטיים, מכיוון שגם נטרלתם לו כמעט את כל המגבלות שהיו עליו והוא ייתן פטור כדי לשמר קואליציה, מה הבעיה? כאילו מה, זה נראה לך מנותק מהעולם?

חיפוש בדברי דובר/ת